《中学生优秀作文·教学》（CN：22-1338/G4）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。该杂志的宗旨是为中学生提供优质的作文教学资源，促进他们在语言表达、文思泉涌等方面的全面发展，培养他们的写作能力与审美情趣，为其未来的学业与人生发展打下坚实的基础。
每期杂志将精选出一系列优秀的中学生作文范文，涵盖各种文体，如记叙文、议论文、说明文等，展示出不同风格与水平的写作成果，为读者提供学习借鉴的范本。杂志将定期邀请优秀的作文教学专家、资深教师等撰写专栏文章，分享写作技巧、方法与经验，引导学生掌握写作的基本要领，提升写作效率与质量。为了激发学生的创作潜能，杂志将提供丰富多样的写作素材，包括图片、故事片段、名人名言等，以及相关的创作启发，帮助学生拓展想象力与创造力。
卷首语、理论视野、集思争鸣、聚焦课堂、教法新探、科研导航
1.摘要应客观地反映论文的主要内容，须用第三人称语气表达，不宜使用评述性语言，200字左右为宜；关键词可选3-5个。
2.请在稿件上写明真实姓名、出生年月、工作单位、职称（务）、联系电话、通讯地址、邮政编码，以便联系，发表署名听便。
3.图题、表题应表述清晰、简明；图题位于图下方；表题位于表上方。图题号和表题号应用阿拉伯数字在全文中统一排序。
4.注释一律采用脚注。脚注用小五宋体，包括文献作者、文献题名、出版社及出版年或期刊的年（卷）、起止页码，用带圆圈的阿拉伯数字序号标注，每页单独编号。
5.来稿须观点正确，立意独特、新颖，文理通顺。本刊对来稿有权作文字及少量内容修改，若作者不同意，请在来稿时声明，未加特别注明者即属默认。
6.对拟录用的稿件，本刊将发给作者用稿通知书；对不予录用的稿件，不再另行通知。稿件自发出之日（以作者收到收稿通知为准）起，1个月内未收到用稿通知书者，可自行处理，并通知编辑部，1个月内请勿一稿多投。
7.本刊因发展及宣传需要，有权入编各类数据库，作者如不同意将论文编人数据库，请在来稿时声明，本刊将做适当处理。
8.正文部分小标题一般单独占一行；段首小标题，前空两格，后空一格。层次编码依次使用一、二、三…；1.2.3.…；1）、2）…。也可使用1.1、1.2、1.3…的格式。
9.文题应恰当，简明地反映文章的主题，尽量不用外文缩略语，一般不设副题，中文题名不超过20个汉字，英文题名应与中文题名含义一致，一般不超过10个实词，通栏居中书写。
10.参考文献按GB/T 7714-2005《文后参考文献著录规则》采用顺序编码制著录，依照其在文中出现的先后顺序用阿拉伯数字加方括号标出。
若用户需要出版服务，请联系出版商，地址：长春市人民大街4646号，邮编：130021。本站仅做历史信息展示，不提供任何服务。
